Samenvatting

Parents interact with children following specific styles, known to influence child development. These styles represent variations in the dimensions of demandingness and responsiveness, resulting in authoritarian, authoritative, permissive or uninvolved parenting.

Given the similarities in the parent to child and owner to dog relationships, we determined the extent to which parenting styles exist in the owner to dog relationship using the existing Parenting Styles and Dimensions Questionnaire for the parent-child relationship and an adapted version for dog owners.

Items on the parenting of children/dogs were rated for applicability on a five-point Likert scale by 518 Dutch dog owning parents. Principal Component Analyses grouped parenting propensities into styles, with some marked differences between the findings for children and dogs.

Dog-directed items grouped into an authoritarian-correction orientated style, incorporating variation in demandingness and focussing on correcting a dog for behaviour verbally/physically, and in two styles based on authoritative items.

An authoritative-intrinsic value orientated style reflected variation in mainly responsiveness and oriented on the assumed needs and emotions of the animal. A second authoritative-item based style, captured variations in demandingness and responsiveness. We labelled this style authoritative-training orientated, as it orientated on manners in teaching a dog how to behave in social situations.

Thus, we defined dog-directed parenting styles and constructed a Dog-Directed Parenting Styles and Dimensions Questionnaire along the lines of the existing theoretical framework on parenting styles.

We did not find a dog-directed parenting style of being permissive or uninvolved, which we attribute to a study population of devoted dog owners and our findings should be interpreted with this specific study population in mind.

We found evidence of dog-directed parenting styles and provide a fundament for determining their possible impact on the different aspects of a dog’s life.

Enquête: Mens & Hond Relaties [2018]

Maakt het uit hóe je honden opvoedt? Wageningen Universiteit onderzoekt

Meer dan tienduizend honden gaan in Nederland naar het asiel. Dat moet toch anders kunnen? Je kunt daarbij helpen door een korte enquête in te vullen.



Door het invullen van de enquête draag je bij aan het onderzoek van Wageningen University & Research naar de relatie tussen honden en hun eigenaar.

Je antwoorden helpen te voorkomen dat mensen honden wegdoen of dat dieren een dichte deur treffen wanneer ze zorg nodig hebben.

Eigen kijk

Iedereen heeft een eigen kijk op zijn hond. Iedereen heeft een eigen stijl van opvoeden. Wageningen University & Research onderzoekt daarom of de manier waarop eigenaren naar hun huisdier kijken van invloed is op het dier zelf en de relatie tussen dier en eigenaar.

Met deze kennis komen ze tot een beter inzicht hoe mens en dier optimaal kunnen samenleven. Vorig jaar deed Wageningen University & Research al onderzoek naar hondeneigenaren met kinderen. Toen werd gekeken of opvoeding van kind en hond vergelijkbaar is en in welke mate.

Dit jaar onderzoekt WUR de gevonden ‘opvoedstijlen’ nader, ook onder hondeneigenaren zonder kinderen. Draag je de zorg voor een hond die u vanaf pups af aan heeft (jonger dan 16 weken)? Dan nodigen zij je van harte uit deel te nemen aan het onderzoek:

5 Minuten van je tijd gevraagd

Het invullen van de korte vragenlijst duurt 5 minuten, de lange ongeveer 15-20 minuten. Ze adviseren de enquête in te vullen op een gewone computer, niet op een tablet, vanwege de grootte ervan (laadtijd kan op een tablet leiden tot verlies van de ingevoerde gegevens).

Je vindt het onderzoek en de vragen hier (klik om te openen)

Onder de deelnemers die de hele vragenlijst invullen, worden twee cadeaubonnen verloot. Verspreiding van de link naar bekenden, met een hond, steunt het onderzoek.

Iedereen wordt bij voorbaat hartelijk bedankt voor het meedoen en doorsturen van dit bericht!

Bron: Wageningen Universiteit